一、课程简介

   本课程是在“双创”背景下，创业教育受到我国高校、政府和社会的日益重视，根据社会需求，以满足全国高校各类教育机构对高水平创业通识课程的迫切需要。重点是引导学生人事我国目前的创新现状，意识到创新的重要性与迫切性；培养学生的问题意识，激发学生创新意识；力求把相关理论学习和国内外企业的创业实践、学生的职业发展结合起来,帮助学生感悟创业活动过程及规律性，着力提高学生运用创业管理基本理论解决创业实际问题的能力。

二、课程任务

通过本课程的学习，使学员在知识和能力方面达到：

1． 熟悉并掌握与创新有关的概念；

2． 理解创造性思维的方法；

3． 理解思维定势理论；

4． 掌握创新方法；

5．掌握科学创新、科学创业；

6. 通过案例深入剖析，解决创业者创业过程可能遇到的实际问题，让学生有身临其境之感，从而理论结合实践，真正体验被授业、被解惑的乐趣；

7. 通过大量学术研究和个人实践经验，深入浅出，澄清创业本质，提炼创业成功关键要素，在清晰提炼知识点的基础上，传授创业真知，积极引导学生。

8．培养学生创新思维，激发学生的潜在创新创业能力；

9．引导学生讲课程的相关知识与自己的专业相融合。