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通知公告

系部教师教学质量评价指标及赋分权重

发布时间:2016-03-25

各系部“教师教学质量评价”成绩的构成,由各系部参照学校《教学质量监控与评价体系实施方案》第4.7.3.2条(内容见下表),并结合本系部具体情况制定本系部《教师教学质量评价办法》,不可只用课堂教学评价成绩做为“教师教学质量评价”的成绩。
表1:《教学质量监控与评价体系实施方案》第4.7.3.2条
系部教师教学质量评价指标及赋分权重:

 

评价指标
教学检查
课堂教学
教学档案
课程建设
同行评价
赋分权重
10%
60%
10%
10%
10%

 

上述各项指标的评价表详见教务处网页的下载中心栏目文件“评教工作表总汇”。
其中课堂教学成绩由系部听课专家通过听课给出,每位系部听课专家听完对应部门所有专任教师的课,并将成绩交到各组长。系部听课专家名单如下:

 

系部听课专家名单
  
电信系、通信系
1
张胜平
组 长
2
冀勇刚
3
张 华
电 气 系
1
郭艳红
组 长
2
曹 阳
3
吴广荣
运 输 系
1
冯俊杰
组 长
2
孙桂岩
3
冯 双
1
谢宝柱
组 长
2
张聚贤
3
刘玉欣
机车系、车辆系
1
陈友伟
组 长
2
杨翠青
3
刘 畅
   
1
伞红光
组 长
2
詹忠辉
基础、思政
1
郭 涛
组 长
2
崔凤华
3
张宝石

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