12月份全校教学有序进行，1月份进入到学期末阶段，为保证学期末教学秩序的常态化进行，各级督导组织加强了对教学情况的日常督导检查，现将检查情况通报如下：

一、日常督导检查

本月我们对各教学场所进行了日常督导检查共19次，重点检查教师教学规范执行情况。通过检查我们看到全校教师能够遵守教学规范，教学资料携带齐全，保证了学校教学有序运行。但也发现存在一些问题：

1.有极个别教师预备铃响还未到教室情况，相比于上月情况有所好转；

2.学生迟到现象明显好转，但仍存在个别学生迟到现象；

二、教学状况检查

督导人员对致远楼、思源楼、以及实训室（场）进行了检查，共检查教室、实训场地170个次。根据教师教学状态及学生学习状态对课堂教学状况进行评定，结果汇总如下：

具体检查记录见附件。

由上表可以看出，我校教学运行正常，期末阶段的教学秩序情况基本稳定，总体优良率为98.82%

上述结果反映出，我校教师对教学工作能够认真负责，积极、有效地组织教学活动。经过各系部加强教学管理，教师基本能够做到提前出务、认真进行教学。12月上旬部分系部大三毕业班学生进行毕业设计，期间系部和教师能够对毕业设计加强组织，使得毕业设计工作进行有序，整体状况良好。

总体上看，全校教学运行正常、秩序良好。但也存在一些问题：

1.在检查中发现，个别教师教学组织不到位，学生学习状态欠佳，有个别玩手机、睡觉、说话等现象存在；

2.课堂教学状态整体保持良好，临近期末一些教学班级已进入复习阶段，相比前两个月有所松懈。建议各位教师无论是考试课还是考查课，都要严格按照教学进度计划进行教学；在教学中，要严格加强教学管理，加强组织，避免出现教师无事可做、学生学习松懈状况发生。

请各系部根据反馈信息进行对照检查，发现问题及时整改。

三、教学质量

学校督导人员本月共听课52人次，收回教师课堂教学质量评价表52份，统计得出质量状况汇总表如下：

相比11月听课成绩，教师在教师素质、教学目标评价项目的优良率有所提高。结果表明教师在教学中，教学态度端正、教学目标明确、教学效果突出、教师业务素质良好。可见，我校教学质量能够得到保证。

在教学方法方面平均得分比11月份略有下降。希望各位教师坚持严谨治学、不懈不怠，保持有始有终。继续加强和创新教学手段和教学方法，努力调动学生积极性，不断提高教学质量。