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教学督导

2019年4月教学督导检查情况通报

发布时间:2019-05-06

4月份各级督导组对学校教学情况进行了日常督导检查,主要检查方式包括通过监控设备检查课堂教学状况、现场巡视以及随机听课等。检查范围包括课堂教学和实践教学。现将检查情况通报如下:

一、日常督导检查

本月我们对各教学场所进行了日常督导检查,重点检查教师教学运行状况、教师教学规范情况。全月共进行日常教学督导检查5次,教师能够做到提前出务,但存在个别学生上课迟到现象,希望各院系加强督促,确保良好的教学秩序。

二、课堂状况检查

督导人员对致远楼、思源楼、以及实训室(场)进行了检查,共检查教室、实训场地111个次。检查中根据教师教学状态及学生学习状态对课堂状况进行评定,结果汇总如下:

日期

检查地点

检查时间

检查教室数

4月1

思源楼

8:05-8:50

29

28

1



4月2

致远楼

8:20-8:50

20

9

11



4月11

思源楼

8:15-8:50

36

30

6



4月17

致远楼

8:20-8:50

12

5

7



4月23

致远楼

8:05-8:40

14

8

6



总计

检查教室数

111

80

31



所占比例

72.07%


27.93%

0.00%

0.00%

具体检查记录见附件。

根据上表统计结果,4月份课堂教学秩序优良,教学状态良好。多数教师在上课过程中能够有效组织课堂教学,但个别教师在教学组织方面仍需加强,要兼顾学生听课状态,避免学生玩手机、睡觉、溜号、说话等现象。

三、教学质量

本月学校督导人员共听课35人次,通过学校督导总结反映出我校教师备课充分、教学规范,能够合理安排授课内容、教学环节齐全,能够采用多种教学方法,达到预期教学效果。根据听课反馈意见,有如下几点建议:

1.需要加强课堂气氛,吸引学生听课注意力;

2.现代化教学手段运用方面还有待提高;

3.板书设计需要加强。

本月共收回教师课堂教学质量评价表35份,统计得出质量状况汇总表如下:

评价项目

总人次

评价等级人次

优良率

教学态度

35

35

0

0

0

100%

教学目标

35

28

7

0

0

100%

教学方法

35

14

19

2

0

94%

教学效果

35

20

15

0

0

100%

教师素质

35

27

8

0

0

100%

由上表数据看出,任课教师在教学方法上应继续改进,提高教学质量。

请各系部根据反馈信息进行对照检查,发现问题及时整改,持续提高教学质量。


 4月日常教学督导检查结果汇总.xlsx

 4月日常教学秩序检查结果汇总.xlsx


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