4月份各级督导组对学校教学情况进行了日常督导检查，主要通过监控设备检查课堂教学状况、现场巡视以及随机听课等方式。检查范围包括课堂教学、实践教学、毕业设计以及创新创业孵化项目等。现将检查情况通报如下：

一、日常督导检查

本月我们进行日常督导检查共15次，重点检查内容是教师教学规范。通过巡视检查可以看出，全校教师均能够按照学校要求，教学规范。做到提前出务，准备充分，资料携带齐全。各教学系部每天派专人进行督导检查，教学有序运行，秩序良好。

在检查中也发现存在个别学生迟到、上课期间有学生在走廊徘徊的现象，希望各教学系部加强督促，避免类似现象发生。

二、教学状况检查

督导人员对致远楼、思源楼、以及实训室（场）进行了检查，共检查教室、实训场地110个次。根据教师教学状态及学生学习状态对课堂教学状况进行评定，结果汇总如下：

具体检查记录见附件（已发送至各系部）。

由上表可以看出，本月教学秩序情况较学期初有所下降，总体优良率96.36%。在检查中看出，我校教师基本能够对课堂进行有效组织、认真授课；学生基本能够按照教师要求进行教学活动、认真听课。

在检查中发现的问题：

1. 个别教师教学组织不到位，仍然存在个别学生玩手机、睡觉、溜号、说话等现象存在；

2. 存在个别教师在布置教学任务后或者在播放多媒体过程中，未关注学生练习或观看情况，组织不到位。

请各系部根据反馈信息进行对照检查，发现问题及时整改。

三、教学质量

学校督导人员本月共听课37人次，收回教师课堂教学质量评价表37份，统计得出质量状况汇总表如下：

汇总上述结果来看，在教学质量方面，教师在教学中，教学态度端正、教学目标明确、教师业务素质良好，在教学方法以及教学效果相比上月有所下降，希望各位教师能够丰富教学手段以达到高水准教学。

综合本月各项检查结果来看，全校教学运行正常，教学状态基本良好，课堂教学质量总体优良。但也存在一些问题：

1. 仍然存在个别学生上课迟到现象；

2. 个别学生听课状态不佳，注意力不集中，还有极个别学生玩手机现象；

3. 一些教师在课堂教学组织上还有所欠缺，希望各位教师在课堂教学当中加强教学组织，提高教学质量；

4. 希望教师在上课过程中尽量采用多媒体与板书相结合，避免用多媒体代替板书的教学方式，丰富教学手段以提高教学效果；

5. 一些教师在教学方法上还存在一定问题，希望教师要注意改进教学方法，适合学生学习需求。